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di V. Crisafulli (a cura di)

Kit completo per posti comuni. Concorso a cattedra Scuola Infanzia e primaria. M

EDISES 2021
ISBN: 8836224717
Formato: LIBRO
Pagine: 1260
Disponibilitą: immediata
€68,00 €64,60 sconto: 5%
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IN LIBRERIA DA DICEMBRE 21

 

Rivolto ai candidati al concorso a cattedra per i posti comuni per la Scuola dell'Infanzia e Primaria. Il KIT comprende i volumi:
- Manuale unico per la Scuola dell'Infanzia e Primaria (CC 5.1)
- I test commentati per la prova scritta Scuola Infanzia e Primaria (CC 5.9)
In omaggio, 2 Ebook:
- La Prova di Inglese per la Scuola Infanzia e Primaria
- Informatica e Competenze digitali
Il Kit è corredato da un software di simulazione (accessibile nell'area riservata) che consente di esercitarsi in vista della prova scritta.
MANUALE
Rivolto ai candidati del concorso a cattedra per la Scuola dell'Infanzia e Primaria per la preparazione a tutte le fasi della selezione concorsuale.
Il testo è articolato in Parti.
La Prima Parte (Bambini, contesti di sviluppo e problematiche educative e didattiche) affronta argomenti quali lo sviluppo psico-fisico del bambino, igiene scolastica, psicologia dell'età evolutiva, integrazione di bambini con disabilità.
La Seconda Parte delinea l'assetto ordinamentale del sistema dell'istruzione.
La Terza Parte passa in rassegna teorie educative e pratiche didattiche.
La Quarta Parte propone esempi di Unità di Apprendimento sia per la Scuola dell’Infanzia che per la Scuola Primaria.
Al termine di ciascun capitolo le schede riassuntive consentono di focalizzare l’attenzione sui concetti chiave e costituiscono nel contempo valide ipotesi di risposta in sede d’esame.
Ciascuna Parte è completata da test di verifica che favoriscono l’autovalutazione e contribuiscono a fissare le nozioni.
TEST
Test prova scritta Concorso ordinario Scuola Infanzia e Primaria 2021
Volume per la preparazione alla prova scritta unica del concorso a cattedra ordinario per la scuola dell’infanzia e primaria. L'opera raccoglie test a risposta multipla (con soluzione ampiamente commentata) sulle principali tematiche richieste:
- competenze disciplinari, metodologiche e didattiche; quesiti a risposta multipla sulle principali teorie dell’apprendimento e sulla psicologia dello sviluppo e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti, in una prospettiva inclusiva; altri quesiti vertono sull’ordinamento del sistema di istruzione italiano, sulla legislazione e la normativa scolastica (è aggiornata ai più recenti provvedimenti rilevanti per il settore);
- competenze informatiche; quesiti a risposta multipla sulle principali competenze digitali e di informatica richieste agli aspiranti docenti;
- competenze di lingua inglese.
I questionari commentati, che raccolgono oltre 900 quesiti, prevedono domande con quattro risposte corredate di una esaustiva spiegazione.


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